Conferência Geoschools

De 5 e 6 de Novembro de 2011 Conferência GEOescolas | Novas práticas no ensino das Geociências
Inscrição gratuita, sujeita a marcação

Programa Provisório:

5 Novembro
- Conferências; Apresentações orais; Apresentações poster; Debates

6 Novembro
- Saída de Campo

Ficheiros para download: Cartaz | 1ª Circular | Ficha de Inscrição | PROGRAMA FINAL

 Apresentação

GEOescolas é um projecto Europeu apoiado pela Lifelong Learning Programme, que reúne geocientistas de diferentes universidades, museus, geoparques, professores e escolas de formação para professores, que melhor conseguem "trazudir" as geociencias numa linguagem e aprendizagem acessível a todos os estudantes.
O objectivo deste projecto é definir modelos com princípios para uma literacia em Geociências para todos os cidadãos europeus, sendo aplicado, pelo menos, nos programas escolares das escolas secundárias dos respectivos países participantes. Os objectivos principais deste projecto, são: (a) preencher o vazio entre o conhecimento científico e o conhecimento Geocientífico nas escolas; (b) aumentar o conhecimento dos professores e a abilidade dos estudantes na avaliação e apreciação das Geociências; (c) melhorar as capacidades educativas das Geociências no meio escolar Europeu; (d) estabelecer e sustentar um consórcio em investigação e iniciativas na didáctica Geocientista; e (e) apoiar a educação para a sustentabilidade.

O conceito deste projecto apoia os objectivos europeus do Lifelong Learning Programme, prioridades e competências para:
-Contribuir para o desenvolvimento da aprendizagem ao longo da vida e promover um bom desempenho, inovação e uma dimensão Europeia nos sistemas e práticas de campo;
-Ajudar os jovens a adquirirem competências básicas e necessárias para o seu desenvolvimento pessoal, para uma empregabilidade futura e uma cidadania Europeia activa;
-Melhorar a qualidade Europeia de formação de professores;
-Melhorar a motivação para com a aprendizagem e aprender como se aquirem as competências.

Uma outra finalidade principal da GEOescolas seria para completar outras políticas da União Europeia, como "Cultura" e "Ambiente", proporcionando oportunidades de troca de conhecimentos intercurriculares utilizando alguns conceitos chave das Geociências, como o Património Geológico, que é um conceito fundamental para outros empreendimentos culturais da Humanidade. Este ponto de vista considera o Património Geológico como uma componente essencial da Terra e da História da Humanidade, e é uma ferramente que cria vínculos com a cultura, arte, ambiente e educação para a sustentabilidade.

Os principais resultados a serem apresentados ao longo do desenvolvimento do projecto são: (a) uma pesquisa de comparação curricular; (b) uma pesquisa de interesse; (c) um dicionário escolar de Geociências (léxico); (d) módulos de ensino sobre temáticas específicas; e (e) um site interactivo (em Inglês, Alemão, Grego, Italiano, Português, Espanhol e eventualmente Francês) e uma Newsletter.

O projecto GEOescolas pretende melhorar a formação dos professores e a literacia geocientífica dos alunos Europeus, e torná-los capazes de compreender os conceitos fundamentais dos sistemas dinâmicos da Terra, de aceder cientificamente a informação credível sobre a Terra e de tomar decisões responsáveis acerca da Terra, como um "sistema".

Além disso, combinando a investigação e a prática educativa nas escolas, ideias, conhecimento e perícia que suporta, contribuirá para o desenvolvimento de uma aprendizagem de qualidade ao longo da vida e promover uma dimensão Europeia em sistemas e práticas de campo, ajudando os jovens a adquirir as competências básicas e necessárias para o seu desenvolvimento pessoal, para uma futura cidadania activa na Europa.

Organização Geopark Naturtejo (Portugal), Universidade de Atenas e Comité para a Didáctica das Geociências (Grécia), Universidade de Zaragoza e Universidade de Alcalá de Henares, (Espanha), Universidade de Palermo (Itália), e Museu Krahuletz, (Áustria)

 

 

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